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息烽县中等工作学塾
采用县教导局教导督导查验劳动
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以督导促落实
以督导促提高
4月19日，县教导局专任督学李德贵、吴从华、高开祥一行到息烽县中等工作学塾开展教导督导查验劳动。
督导组巡逻了校园及周边处境、对学塾党建、教导、平安经管等关系劳动举行了详细、通盘的督导，查验了教授教案及功课修改景况，随机访谈门生、深入教室观课、观察课间操布局景况等。
副校长靳军同道陪伴查验，学塾关系部门踊跃协助。
实地督导查验
用心劳动
实地督导查验后，在学塾厚德楼会议室，李德贵督学把持召开了督导反应会，学塾各科室负责人参与了会议。督导组充足一定了学塾的各项劳动，特殊是学塾党建劳动的走光凸起，特性显著；同时也指出存在的题目和不够，并提议了整饬倡议。关系科室针对整饬请求也做了表态讲话。
结尾，肖立刚校长归纳并指出：现时，党和国度对工作教导进展的看重水平不问可知，咱们要充足了解到工作教导和根底教导是两种不同类别的教导，但都是平等紧要的教导类别，咱们确定要对工作教导布满信念。第二，教导劳动便是天良劳动，比拟之下工作教导更能凸显出改革清苦末端区域门生的上风。咱们确定要驻足门生毕生进展需求，加强教导教导劳动，将愈加看重培植门生的练习技能。
督导反应会议
严厉会议
学塾以扶助门生升学为主，供应优良工作为辅为新时代的办学思绪，秉持“二成三教四动”的教导意见；以培植门生“生长、成才”为指标，以“教思索、教体会、教表白”为指点，培植门生“动情、动脑、着手、动口”技能。
肖校长结尾指出，学塾要以督导查验为契机，确实审视本身劳动的不够，进而愈加典范学塾经管劳动，增进教导教导再提高。
严
认
肃
真
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