6月10日，贵阳市教育局召开规范民办教育机构名称暨年民办高中办学水平评估通报会。据通报，在年度的评估工作中，贵阳市共12所学校被评为优秀、13所学校被评为合格、3所学校被评为不合格。据介绍，为切实提升全市民办普通高中办学水平，促进贵阳市民办普通高中实现内涵发展，贵阳市年11月首次启动民办高中办学水平评估工作，此次评估以基本办学条件为基础，确保所有学校在同一起跑线，做好学校未来三年的发展规划。在为期三个月的评估工作中，评估组本着以评促建，以评促改，以评促发展的精神，按照管办评分离的工作要求，根据《民办普通高级中学办学水平评估标准（试行）》，从组织领导、依法办学、办学场所、师资队伍、教学管理、财务资产管理、安全卫生管理、综合社会效益八个方面，对全市28所民办高学校展开评估工作。在年度的评估工作中，共12所学校被评为优秀、13所学校被评为合格、3所学校被评为不合格。据悉，该评估结果与民办学校年审挂钩，对于本次评估工作优秀和合格的学校，评估分值将按比例纳入年检结果，同时，结合学校办学实际和年检情况，将给予学校相关民办学校设施设备补助。对于评估结果不合格的，-学年度年检为不合格。会议强调，评估结果为优秀的学校要针对存在的薄弱环节加强管理，进一步提升现有办学水平，保持成绩，为广大师生不断创造良好的学习生活环境；评估结果为合格的学校要整改完善，对照评估整改建议认真研究，根据整改建议逐条整改；评估结果为不合格的学校，对照评估整改意见逐条整改，对评估不合格限期拒不整改的学校，取消办学资格，并记入举办人的办学行为信用记录。此外，会上还下发了《关于进一步规范民办学校教育机构名称工作的通知》，明确学前教育机构名称中不得使用“双语”“艺术”“双艺”特色”等字样；实施学历教育民办学校的组织形式应当根据教育内容和所属学段，分别称为“学校”“中学”“高级中学”“初级中学”或“小学”；实施学前三年保育教育民办学校的组织形式应当称为“幼儿园”；其他民办教育机构的组织形式应当根据办学性质和规模，分别称为“学校”“中心”或“部”等。延伸阅读——优秀学校：贵阳市新世界国际学校、贵阳市普瑞学校、贵阳乐湾国际实验学校、贵阳为明国际学校、贵阳清镇市博雅国际实验学校、贵阳市白云兴农中学、贵阳市云城中学、贵阳市北大培文学校、贵阳市科华学校、贵阳市清镇养正学校、贵阳清镇北大附属实验学校、贵阳市直通车学校。合格学校：贵阳传习中学、北大新世纪贵阳实验学校、贵阳市南湖实验中学、贵阳市观山湖区中铁置业中加学校、贵阳市修文县华驿中学、贵阳市德华学校、贵阳市东升学校、贵阳市花溪品华学校、贵阳市修文县景阳中学、贵阳市永胜学校、贵阳市育强中学、贵州贵阳新世纪实验中学、贵阳海嘉学校。不合格学校：贵阳市盛世中学、息烽县民办永生中学、贵阳市美加国际学校。贵阳日报融媒体记者尹香力编辑：戴敏婕编审：刘文强
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